10月10日（日）

以前に西野のお客さまのK様から頂いた鳥の餌場。

とても器用な方で素晴しい出来栄えです。

せっかく頂いたものなのだけれど勿体なくて今年も未使用になってしまいました。

本当に可愛らしい餌場ですね。

10月9日（土）

先日、お客さまの所で巣箱を見せてもらいました。

縄文時代の竪穴式住居？の形に似た巣箱です。

巣箱はカラスから卵、ヒナを守れるように入口も工夫され、親鳥が安心して子育てが出来るように作られています。

当社でも毎年、春に子育てをしに来る、セキレイに安心巣箱を作ってみよう！

9月8日（金）

ロイトン札幌に札幌在住の小倉和子さんの作品が展示されています。

浮き（網などを海中に保持する硝子玉）と流木?だけで作った作品です。

なんとも面白い作品です。

小倉和子さんは平成5年に札幌市民芸術賞を受賞された方で昭和32年にロックフェラーファンデーション交換教授として渡米し、以後国際的に華道を紹介するとともに各種美術展を開催しています。
帰国後も画家・彫刻家などとともに展覧会に作品を出品するなど、活発な作家活動を続けています。
そして華道にとどまらず、造形美術というべき創造性豊かな作品群は高い評価を受けており、本市の芸術文化振興に大きく寄与されています。

10月8日（金）

いよいよ、来週は『第28回全道経営者教育研究会』inさっぽろです。

今日、会場のロイトン札幌で最終の第8回実行委員会がありました。

大人数で行う議案の総仕上げです。

実行委員会が終了した後に各部会の最終打ち合わせです。

私達は2日目の全体会議・記念講演の担当で当日の動きと進行内容の最終確認を行いました。

私も全体司会という事で緊張？しながらの参加です（笑）。

当日の集合が早朝のため、ホテルに泊り当日に備えるつもりです。

また、明日は私が室長を務める1日目の第19分科会の国際宇宙ステーション『きぼう』の中小企業利用の最終打ち合わせがあります。

10月6日（水）

うわぁ〜初代マスタング（ファストバック）が停まっている！

子供の頃、ミニカーで持っていたもので生産されたのは今から46年前の1964年。

文句なくカッコイイ！　憧れていた車です。

写真でなく、実車を見れるなんて・・・・・・　嬉しくて涙がでそう。

外観も素晴しいコンディションでオーナーの愛車への想いが伺えます。

エンジンもスーパーチャージャーを搭載しているようでまさに「モンスター」 という感じ。

初代マスタングは「Ｔ型フォード」以来の大ヒットで1970年に販売されたトヨタセリカLBにも多大な影響を与えた車です。

私も初めて車を買う時はスカイラインにするかセリカLBにするか迷ったものです。

マスタングとは野性馬を意味し、その名は第二次世界大戦後期に活躍した戦闘機のノースアメリカンP-51マスタングともイメージを重ねたと言われています。

初代マスタングは間違いなく、アメリカの自動車史に残る名車です。

子供の頃に憧れた車は時が経っても想いは変わらないものです。

10月5日（火）

先日、現場からの帰り道、大きな虹を見ました。

しかも半円がほとんど見えるなんて!!

よく見ると更に珍しいことに虹が二重になっている!!

はじめて見ました。二重の虹!!

会社に戻り調べてみると・・・

主虹（しゅこう、しゅにじ）、または1次の虹と呼ばれるはっきりとした虹の外側に、副虹（ふくこう、ふくにじ）、または2次の虹と呼ばれるうっすらとした虹が見られることがある。主虹は赤が一番外側で紫が内側という構造をとるが、副虹は逆に赤が内側、紫が外側となる。

主虹は「太陽」−「プリズムとなる水滴」−「観察者」のなす角度が40〜42度となる位置に見られる。このため、虹は太陽の反対側にみられ、太陽が高い位置にあるときは小さな虹が、夕方など太陽が低い位置にあるときは大きな虹が見られる。また、副虹は「太陽」−「プリズムとなる水滴」−「観察者」のなす角度が51〜53度となる位置に見られる。　（ウィキペディアより引用）

何かいいことが起こりそうな幸せな気持ちになりました。

10月5日（火）

屯田西公園の敷地内にはとても広いグランドもあります。

サッカー、野球、陸上競技・・・・・etc。

何でも出来るグランドです。

なんと1時間の使用料が1,200円という安さ、意外でした。

調べてみると美香保公園野球場も1,200円、さすがに麻生球場や円山球場は3,900円。

一度はこの競技場で何か？をしてみたいです。

10月3日（日）

近くの公園で子供達が元気に野球の練習をしていました。

子供達の元気な声を聞くと私も子供の頃が懐かしく思い出されます。

まあ、私は草野球でしたけど。

少年野球は指導者の良し悪しによって、強くも弱くも、楽しくも楽しくないも、かなりの部分で重要な位置を占めています。

また保護者も同じです。

指導者も保護者もしてはいけない言動があるそうです。

指導者は

• ミスをした後に、「何年やってんだよ！」
• チャンスで凡打した子供に「あれほどライナーを打てといっただろう！」
• 「女子がいるようなチームに負けて恥ずかしくないのか！」と相手チームに失礼な言動。　　
• 「教えなくても出来て当然」といった考えを持っており、出来ない子供に罵声、怒声を浴びせる。
• 結果が全てで、過程の評価を下さず、子供に失敗から学ばせようという姿勢が欠落している。
• 「点が入ったのはお前のせいだ」、「負けたのはお前のせいだ」といった暴言を吐き、ミスをした選手を起用したのは指導者であり、指導したのもまた自身であるという視点が欠落している。
• 挨拶や礼儀、道具の整理整頓といった事は指導しない。
• 長時間練習を是としており、低学年の半日練習等の配慮をしない。また、「お前しかピッチャーはいない。イタイだ、カユイだ言うな！」などと子供の健康への配慮をしない。
• 休憩や昼食時間以外の練習中にグランド内で煙草をふかしながら、指導するような不遜な態度。

保護者は

• 相手チームの選手（子供）に大声で野次を飛ばす
• 打撃不振がつづくある選手にスクイズをさせて失敗した。試合後「うちの子は打撃が得意なのになぜ打たせなかった」と周囲に騒ぎ立てる。
• 審判の判定に対して大声で批判する。これは子供の教育上好ましくない事は当然として、学童スポーツは公式審判員以外にも、保護者がボランティアで参加している場合が多く、そのような批判はボランティアの参加意欲を低下させ、以後の大会運営に悪影響を与えるといった思慮がない。
• ある監督が試合後、一人の男性に呼び止められ「あの投手はフォームを改造したほうが言い」「あの2人はボジションを入れ替えたほうがいい」「もっと走り込みをさせたら？」などと進言された。その人物と分かれたのち、別の保護者から「○○君のお父さんです」と聞かされ驚いた。
• 指導者や他の保護者への的はずれの批判を声高に訴え、周囲に賛同を求め、全体の和を乱す。
• 当然「悪質な指導者の例」と、共通の言動行う者も存在する。

と言う事だそうです。

これは経営者も当てはまる事がありますね。

10月2日（土）

今日、北警察署に運転免許書の件で相談に行ったのですが。

北警察署の駐車場にはシートで覆われた車が多くありましたが疑問が一つ。

事故車等なのだろうけど、何故だろう？

でも事故車を起こした車なら修理工場に行くのだろうけど。

没収？改造車？・・・・犯罪絡み？

今度、聞いてみたいですね。

10月2日（土）

「あれ？」後ろのドアを開けて走っている車を発見。

意図的に開けているのだろうか？

いやそうでないような？

横に並んでクラクションを鳴らし、指で後方を見てと合図をしたてみたら。

やはり、ドアが開いている事に気が付いてはいないようでした。

意外に気が付かないものなのですね。

まあ、事故につながらなくて良し！としておこう。

お施主様は高齢で既存の玄関までの階段が４段で上り下りが
厳しいとのこと。
敷地に余裕が有るので段数を７段にし途中に踊場を設けました。
雪処理の心配や凍結による転倒事故の無いように風除室も設けました。
現在介護認定の申請中なので手摺は介護保険を利用して取り付ける
予定です。